OSNOVNA ŠOLA dr. bogomirja magajne divača

PŠ senožeče



Senožeče 103a, 6224 Senožeče
☎ 05/7655 023
☎ kuhinja: 05/7656 025

Vodja podružnice: Ada Škamperle

OBVESTILO

Ni zadetkov

Iskane strani ni mogoče najti. Poskusite z drugačnimi iskalnim nizom ali uporabite navigacijske menije.

NOVICE

Moj, tvoj, naš praznik kulture

7. 02. 22 | Novice iz Senožeč

To, da imamo Slovenci kulturni dan, je naša slovenska posebnost. Običajno na ta dan kulturni hrami, galerije in muzeji po Sloveniji odpirajo svoja vrata in vrstijo se številne prireditve v spomin našemu poetu Francetu Prešernu. A zaradi posebnih epidemioloških razmer bo tudi letošnji kulturni dan...

več...

Likovno ustvarjanje senožeških učencev ob Prešernovem dnevu

7. 02. 22 | Novice iz Divače, Novice iz Senožeč

več...

Športni dan – igre na snegu

8. 01. 22 | Novice iz Senožeč

Zadnji sneg je pobelil tudi senožeška polja, travnike in njive ter učencem narisal smeh na obraz. Še posebno živahen je bil minuli petek, saj so učenci prekinili vsakdanjo rutino učenja v šoli in dan preživeli na novozapadlem snegu. Bobi, lopate in vsa druga zimska oprema je končno prišla na svoj...

več...

NOVOLETNO VOŠČILO SENOŽEŠKIH OTROK

31. 12. 21 | Novice iz Senožeč

Drage učenke, učenci, spoštovani starši, poslavlja se nenavadno leto - leto polno preizkušenj in izzivov. Kljub vsemu smo v iztekajočem se letu doživeli marsikaj lepega, in veliko dobrega načrtujemo za prihodnje. Veselili smo se šolskih in drugih uspehov, se tolažili ob težavah in neuspehih. Naj...

več...

Tehniški dan v Senožečah

2. 12. 21 | Novice iz Divače, Novice iz Senožeč

Prvi sneg je pred dnevi odel našo vas in v zraku je že čutiti praznično razpoloženje. Decembrski tehniški dan je eden tistih, ki je učencem najljubši. Tudi tokrat je bilo tako. Ko se je vonj po sladkih piškotih začel skrivnostno širiti po hodniku in učilnicah, so postali učenci razigrani in še...

več...

KOMEMORATIVNA SVEČANOST V SENOŽEČAH

26. 10. 21 | Novice iz Senožeč

»Prvonovembrski dan. Da, prav tak je kot dnevi vsi – megla povsod in dež prši. Počasen je ljudi korak, dan zgodaj tone v prvi mrak, a sveč ga tisoč razsvetli, ko v vetru plamen zadrhti. Vseeno dan kot drugi ni, na mrtve misel v nas budi – preteklost veže zadnji čas s spomini, ki živijo v nas…«...

več...

KOLEDAR DOGODKOV

Nalaganje...

Učitelji po oddelkih

Raz./pr.	SLJ	MAT	SPO/NIT	DRU	LUM	GUM	ŠPO	GOS	TJA
1. c in 2. c	Ada Škamperle	Ada Škamperle	Ada Škamperle		Ada Škamperle	Ada Škamperle	Tamara Franetič Bizjak		Nika Bolčič
3. c in 4. c	Milojka Uršič	Milojka Uršič	Milojka Uršič Nika Bolčič	Milojka Uršič	Milojka Uršič	Milojka Uršič	Tamara Franetič Bizjak		Nika Bolčič
5. c	Nataša Adam	Nataša Adam	Nataša Adam	Nataša Adam	Nataša Adam	Nataša Adam	Tamara Franetič Bizjak	Nataša Adam	Nika Bolčič

DRUGA STROKOVNA DELAVKA V 1. RAZREDU:

ODDELEK	DELAVKA
1. in 2. C	Tamara Franetič Bizjak

UČITELJI V ODDELKIH PODALJŠANEGA BIVANJA

UČITELJ

Maša Rojc OPB1

Špela Puntar, spremljevalka in OPB 2

Alma Volk, učiteljica ital. in OPB 2

Mesečne govorilne ure

Popoldanske oz. mesečne govorilne ure bodo potekale v šoli med 16.30 in 17.30, praviloma vsak drugi četrtek v mesecu in so navedene v spodnji razpredelnici:

1. ocenjevalno obdobje	2. ocenjevalno obdobje
12. september	13. februar
10. oktober	13. marec
14. november	10. april
12. december	8. maj
9. januar	/

Individualne govorilne ure

RAZRED	UČITELJ	GOVORILNE URE
1. in 2.	Ada Škamperle, Tamara F. Bizjak	petek, 9.40–10.25 torek, 9.40–10.25
3. in 4.	Milojka Uršič	četrtek, 9.40–10.25
5.	Nataša Adam	ponedeljek, 10.30–11.15

Učitelji so v času tedenskih govorilnih ur dosegljivi na telefonski številki 040 766 615.

Športni dnevi Kulturni dnevi Tehniški dnevi Naravoslovni dnevi

NAZIV DEJAVNOSTI	RAZRED	MENTOR	URNIK
Pevski zbor	1.–5. r.	Ada Škamperle	ponedeljek, četrtek, 7.00–7.45
Orffov instrumentarij	3.–5. r.	Ada Škamperle	torek, 7.00–7.45
Dramski krožek	1.–3. r.	Nataša Adam	torek, 12.10–12.55
Dramski krožek ISP	4., 5. r.	Nataša Adam	sreda, 12.10–12. 55
Italijanščina	1.–3. r.	Alma Volk	sreda, 12.10–12. 55
Bralna značka	1.–5. r.	razredničarke	po dogovoru
Angleška bralna značka	4.–5. r.	Nika Bolčič	po dogovoru
Knjižnica	1.–5. r.	Milojka Uršič	petek, 7.00–7.45
Planinski krožek	1.–5. r.	Tamara Franetič Bizjak	po dogovoru
Športni krožek	1.–3. r.	Tamara Franetič Bizjak	ponedeljek, 12.10-12.55
Športni krožek	4.–5. r.	Milojka Uršič	ponedeljek, 13.15–14.00

Navedene interesne dejavnosti, z izjemo italijanščine, so za učence brezplačne. Italijanščino od 1. do 6. razreda delno financira občina Divača, ostalo sofinancirajo starši.

RAZPOREDITEV UR V PODALJŠANEM BIVANJU

11.15–12.00	SPROSTITVENA DEJAVNOST
12.00–13.00	PRIPRAVA NA KOSILO IN KOSILO
13.15–14.00	SAMOSTOJNO UČENJE
14.00–14.45	USTVARJALNO PREŽIVLJANJE ČASA
14.45–15.45	NEUSMERJENO PREŽIVLJANJE PROSTEGA ČASA

KOSILO je dejavnost, v okviru katere potekata priprava na kosilo s poudarkom na kulturi prehranjevanja in prehrana učencev v organizaciji šole.

SPROSTITVENA DEJAVNOST je namenjena počitku, sprostitvi in obnavljanju psihofizičnih moči učencev. Časovno se ujema z biološko manjšo aktivnostjo oz. sposobnostjo učencev in je organizirana neposredno po kosilu. Cilje dosegamo z naslednjimi aktivnostmi: igrami (športnimi, družabnimi, razvedrilnimi, socialnimi, rajalnimi, opazovalnimi, interakcijskimi), likovnim ustvarjanjem, poslušanjem glasbe, plesom, ogledom filmov, branjem, pogovorom, učnim sprehodom.

SAMOSTOJNO UČENJE je dejavnost, v okviru katere poteka usmerjanje in navajanje učencev na samostojno opravljanje različnih učnih aktivnosti. V tem času nekateri učenci napišejo domače naloge. Delo je tudi diferencirano in individualizirano, učenci rešujejo dodatne naloge oz. naloge za razvijanje primanjkljajev.

USTVARJALNO PREŽIVLJANJE ČASA obsega skupek dejavnosti, pri katerih učenci razvijajo ustvarjalnost predvsem na kulturnem in umetniškem področju.

NEUSMERJENO PREŽIVLJANJE ČASA poteka v zadnji uri podaljšanega bivanja. Učenci se igrajo z igračami in se ukvarjajo z drugimi prostočasnimi dejavnostmi po lastni izbiri.

USTVARJALNE IGRE

Če igro nenehno določamo in usmerjamo odrasli, na otroke deluje negativno, ker zaviramo njihovo ustvarjalno domišljijo, lastno iniciativnost ter samostojnost. Taka igra ne sprošča otrokove osebnosti in njenih sil, ne daje mu poleta in zadovoljstva ter zato nima blagodejnega učinka. Prav zato v podaljšanem bivanju veliko časa namenimo izključno igranju po lastnem izboru otrok.

Učiteljice podaljšanega bivanja smo izbrale nekaj iger in pripravile opise zanje, tako da se učenci lahko tudi samostojno igrajo. V kolikor se z otrokom želite igrati tudi vi, si lahko pomagate z opisi teh iger .