Skoči na glavno vsebino
Pravljična urica v Škocjanskih jamah

Pravljična urica v Škocjanskih jamah

Na naši šoli smo tudi v letošnjem šolskem letu sodelovali ob dnevu žena v okviru Mreže šol Parka Škocjanske jame. Letošnji namen raziskave je bil raziskati izseljenstvo v naših krajih skozi čas. Prvošolci so s pisanimi barvami in otroško domišljijo  naslikali svoje poglede na izseljenstvo.

Za sodelovanje so bili v četrtek, 9. maja,  nagrajeni z obiskom Škocjanskih jam.

Na sprejemnem centru parka sta nas pozdravili gospa Darja Kranjc in gospa Vesna Hrovatin.

Gospa Vesna je najmlajše popeljala v pravljični svet velikanov, ki so živeli v Vremski dolini, kjer so kosili travo in kuhali polento in golaž. V jami pa so prisluhnili pravljici o treh bratih, ki so za božič nosili zimske jagode v grad in na poti srečali babo Ančko.

Prvošolci so v jami poleg kapnikov slišali tiho šumenje in gromko bučanje reke v globinah. Po naporni, a prijetni hoji nas je čakalo dvigalo. »Dvigalo, alo, alo!« so zaklicali otroci. Dvigalo se je premaknilo in odpeljalo otroke in starše na pogostitev s krofi in jabolčnim sokom.

Vsak od najmlajših sodelujočih je prejel posebno priznanje za sodelovanje.
PŠJ, Darja in Vesna, hvala za nepozaben dan!

 

 

Ohranjanje kulturne dediščine s pletenjem košar

Ohranjanje kulturne dediščine s pletenjem košar

V petek, 10. 5. 2024, smo na podružnici Vreme izvedli tehniški dan in uspešno spletli vsak svojo košaro iz beke oz. vrbja. Delo so usmerjali gostje iz Zavoda za kulturno in sonaravno delovanje Dobra pot.

Po uvodni predstavitvi o materialih, ki so jih pletarji uporabljali nekoč in tudi še danes ter načinu priprave le teh, so se učenci lotili pletenja.

Podstavki z opornimi količki so bili že vnaprej pripravljeni. Po navodilih so učenci najprej pletli s tremi šibami, nato še z dvema. Poleg vrbovih šib so pri pletenju uporabili še šibe iz trsja in bambusa.

Mlajši učenci so povabili k tej izkušnji tudi svoje starše in stare starše. Medgeneracijsko srečanje je bilo prijetno.

Izvajalci delavnice Dobra pot vabijo k ogledu njihove spletne strani s prikazom še drugih pletarskih delavnic. Zahvaljujemo se za novo znanje, ki otroke ozavešča tudi o pomenu ohranjanja kulturne dediščine.

»Kaširanje«* z odsluženimi oblačili

»Kaširanje«* z odsluženimi oblačili

Na podružnični šoli Vreme, smo v sklopu projekta Ekošole »Ne zavrzi oblek, ohrani planet!«, kaširali posodice različnih oblik, velikosti – iz koščkov blaga odsluženih oblačil, ki smo jih zbirali skozi celotno šolsko leto.

Pri sami izdelavi posodic nam je pomagala naša psihologinja ter hkrati mamica dveh drugošolcev Barbara Skalec Volk.

Učenci so zelo uživali v izdelavi posodic, še posebej, ko so lahko namočili, potopili celotno dlan v lepilo Mekol, ki nam ga je za namen kaširanja donirala tovarna lepil, Mitol iz Sežane. Iskrena HVALA!

»MITOL proizvaja široko paleto lepil na osnovi PVAC, EVA, akrilnih in poliuretanskih (PU) disperzij, ki so na trgu prepoznavna po blagovni znamki MEKOL. To so lepila na vodni osnovi, ki ne vsebujejo topil, so negorljiva in zagotavljajo relativno varno uporabo ter kot taka predstavljajo najboljšo izbiro tako za uporabnika kot za okolje.« (Vir: https://www.mitol.si/sl/blagovne-znamke/mekol/)

Ko so bile posodice suhe, so jih učenci še okrasili in jih nato odnesli domov, kjer služijo vsaka svojemu namenu, npr.: posodica za bonbone, sponke, ipd.

Drugošolci so eno posodico izdelali in namenili svoji razredničarki Katji Kovačič, da ji polepša delovni prostor in da bodo morda v njej, tu in tam, našli kakšen posladek J.

 

*kaširanje = lepljenje materialov na različne podlage

Timea Gal

Modne kreacije

Modne kreacije

Učenci stari 10 let imajo o odpadkih in njihovem ločevanju že veliko znanja, saj jim v šoli nudimo odlične možnosti in tudi velik vpliv na ponovno uporabo odpadnega materiala. Učence že od 1. razreda naprej seznanjamo, da se odpadke, ki jih zbiramo ločeno (papir, steklo, pločevinke, plastenke, tetrapak), lahko vrne v ponovno predelavo. Učitelji skozi likovne aktivnosti učencem ponujamo različne odpadne materiale, iz katerih ustvarjajo nove izdelke in jih uporabijo za učenje, nastopanje ali za igro. Z zbiranjem plastenk, pločevink, jogurtovih lončkov, škatel, pokrovčkov, folij,… učencem tako lahko na enostaven način približamo okoljsko problematiko. Z načrtnim zbiranjem odpadnega materiala so tako danes senožeški petošolci pri pouku gospodinjstva ustvarili odlične kreacije oblačil. Nekaj si jih lahko ogledate tu.

Dostopnost